PARA LA GRAN FAMILIA LASALLISTA:
Que esta Navidad sea motivo de gran felicidad y el Año Nuevo una esperanza de éxito y prosperidad.
Felices Fiestas
Mtra. Perla Tovar Soto
Mtra. Dora N. Arguello B. 1o. A
Mis mejores deseos para mis quereidos alumnos y padres de familia.
Que la paz reine en sus hogares. Que Dios los bendiga hoy y siempre.
Mtra. Yolanda Yañez 1o. B
Que esta Navidad, el Señor los colme de bendiciones y los inunde de amor para dar y repartir a todos los que los rodean, pero sobre todo a esos lindos regalos que el Dios en su grandeza les mandó: sus hijos.
Mtra Bibí Almaguer 2o. A
Que este Año Nuevo, el corazón de cada uno de ustedes se llene de paz, armonía y amor. Son mis mejores deseos.
Mtra. Karina I. Mejía Gastelo 2o. B
Que Dios nuestro Señor derrame abundantes bendiciones y llene sus corazones de paz, amor y prosperidad.
Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo.
Mtra. Lupita Castro H. 3o. A
Mis mejores deseos para cada una de la familias de mis alumnos y del mundo entero, que Dios los bendiga e ilumine en el camino de la vida y que haya amor, paz y felicidad en cada uno de ustedes.
¡Feliz Año Nuevo!
Mtra. Olga Leticia Tamez M. 3o. B
Los mejores deseos para esta Navidad y Año Nuevo esperando que sea de dicha, salud y prosperidad en compañía de sus seres queridos.
Mtra. Senorina Tovar L. 4o. A
Que la paz y la tranquilidad llegue a cada uno de sus hogares en esta Navidad. Y que el Año Nuevo les traiga muchas bendiciones y mucha salud para todos en su familia.
Feliz Navidad y Año Nuevo
Mtra. Guadalupe Avalos A. 4o. B
Que la celebración de la Navidad llene de paz y amor a sus familias y que en el próximo año 2009 se vean realizados todos sus sueños.
Mtra. Mayda M. Castillo S. 5o. A
¡Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo!
Que Dios los llene de bendiciones hoy y siempre. Son mis mejores deseos.
Mtro. Rey David García 5o. B
Que la paz ilumine sus hogares esta Navidad, bendiciendo de amor, dicha y felicidad, que la alegría de nuestro Dios reine hoy y siempre.
Les deseo una feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo 2009, lleno de éxito y mucha salud.
Mtra. San Juanita Gómez A. 6o. A
Que esta Navidad el Señor los bendiga, llene de felicidad sus corazones, les de salud y se cumplan todos sus sueños.
Mtra. Elsa González V. 6o. B
Que esta Navidad y fin de año, Dios colme sus almas y corazones de paz, amor y serenidad, para que así, convivan en familia, disfrutando de salud y estabilidad.
Que Dios los bendiga. Son mis mejores deseos
¡Feliz Navidad!
lunes, 22 de diciembre de 2008
jueves, 4 de diciembre de 2008
Saber todo lo que ocurre en el planeta es ce vital importancia, porque nos permite reflexionar y tomar desiciones para actuar y realizar campañas que nos permitan mejorar y cuidar el planeta, pero lo mas importante involucrar a nuestros niños a que conozcan las causas y consecuencias que est 160n provocando ese problema.
Profra. San Juanita Gómez A.
EQUIPO 1
EQUIPO 2
Profra. San Juanita Gómez A.
EQUIPO 1
El Calentamiento Global Del Planeta
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EQUIPO 2
Que Es El Calentamiento Global
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viernes, 26 de septiembre de 2008
Puntos Importantes del Reglamento de la Primaria
La puntualidad es un valor fundamental en la formación de los niños. Por eso les avisamos.
El horario de clase es:
Lunes a jueves: 1o. y 2o. año de 7:15 a 2:00 p. m.
Lunes a jueves: 3o. a 6o. año de 7:15 a 2:15 p.m.
Viernes: todos de 7:15 a 1:15 p.m.
Los alumnos preverán estar presentes algunos minutos antes del toque. Después de 5 min. de tolerancia (tomando en cuenta el reloj que está en el portón de la calle 14) no se permitirá el acceso al colegio.
El uniforme escolar representa un elemento de identificación de los alumnos con la Institución y a la vez contribuye a formar el hábito de vestir correctamente.
Por tanto los alumnos deberán presentarse con el uniforme que se solicita siempre limpio.
Los niños con el corte de pelo adecuado, cinturón, zapatos negros, camisa y pantalón del uniforme.
En Educación Física:los niños camiseta gris, short azul marino, tobillera blanca y tenis escolares blancos.
Las niñas falda y blusa del uniforme, calceta blanca, zapato escolar negro.
En Educación Física: las niñas falda de deportes y camiseta gris, calceta blanca y tenis escolares blancos
El horario de clase es:
Lunes a jueves: 1o. y 2o. año de 7:15 a 2:00 p. m.
Lunes a jueves: 3o. a 6o. año de 7:15 a 2:15 p.m.
Viernes: todos de 7:15 a 1:15 p.m.
Los alumnos preverán estar presentes algunos minutos antes del toque. Después de 5 min. de tolerancia (tomando en cuenta el reloj que está en el portón de la calle 14) no se permitirá el acceso al colegio.
El uniforme escolar representa un elemento de identificación de los alumnos con la Institución y a la vez contribuye a formar el hábito de vestir correctamente.
Por tanto los alumnos deberán presentarse con el uniforme que se solicita siempre limpio.
Los niños con el corte de pelo adecuado, cinturón, zapatos negros, camisa y pantalón del uniforme.
En Educación Física:los niños camiseta gris, short azul marino, tobillera blanca y tenis escolares blancos.
Las niñas falda y blusa del uniforme, calceta blanca, zapato escolar negro.
En Educación Física: las niñas falda de deportes y camiseta gris, calceta blanca y tenis escolares blancos
viernes, 15 de agosto de 2008
¿QUÉ HACEMOS EN COMPUTACIÓN?
Es un placer contar con este recurso tan valioso para platicarles un poco de lo que los alumnos de la sección preescolar y primaria del Colegio De La Salle realizan en el Departamento de Informática Educativa.
OBJETIVOS :
ü Ofrecer al alumno un espacio abierto a la expresión, la exploración y el planteamiento de problemas.
ü Promover un ambiente de aprendizaje flexible y significativo.
ü Promover en los alumnos la responsabilidad de su propia aprendizaje.
ü Fomentar en los alumnos el desarrollo del aprendizaje cooperativo.
ü Desarrollar habilidades a partir de las fortalezas individuales.
ESTRATEGIA:
El trabajo se desarrolla en dos fases:
a) La primera consiste en dar al maestro una asesoría semanal en la que se organizan las clases que se impartirán en la semana y se determina el tipo de software, materiales manipulativos y de apoyo adecuado al tema en el que se necesita trabajar, dicha asesoría tiene una duración de 45 minutos.
b) La segunda consiste en dos sesiones de clase semanales con duración de 45 minutos cada una en las cuales se trabaja por estaciones.
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS:
Dividir el laboratorio en estaciones según el tema y el grupo
requiera, éstas a su vez consisten en lo siguiente:
1. Computadoras
2. Razonamiento Lógico Matemático
3. Escritura
5. Arte
6. Comprensión Auditiva
7. Ejercicio
OBJETIVO DEL TRABAJO POR ESTACIONES:
Permite al alumno ser y desarrollar el pensamiento creativo. Trabajar por estaciones es una oportunidad multisensorial para que el alumno descubra su estilo de aprendizaje y encuentre oportunidades de desarrollar su creatividad, ya sea con diferentes actividades que le permitan acceder a una misma información de diferentes maneras y no encerrarlo en un mismo estilo. El acceso a la información va acompañado de oportunidades para desarrollar habilidades al tiempo que se apropia de manera agradable y divertida de los conocimientos.
MICROMUNDOS:
Se utiliza el software de Micromundos para temas de investigación y desarrollo de actividades de pensamiento.
PROYECTOS COLABORATIVOS:
Además de favorecer el tipo de aprendizaje de los alumnos realizamos también proyectos de investigación presentaciones con temas específicos para búsqueda de información en Internet y otras fuentes las cuales comparten los alumnos por medio de presentaciones electrónicas o exposición del tema y a partir del presente ciclo escolar publicarlas en este espacio que les permite mostrar al mundo el producto de su trabajo.
Un gran saludo a todos y hasta la próxima.
OBJETIVOS :
ü Ofrecer al alumno un espacio abierto a la expresión, la exploración y el planteamiento de problemas.
ü Promover un ambiente de aprendizaje flexible y significativo.
ü Promover en los alumnos la responsabilidad de su propia aprendizaje.
ü Fomentar en los alumnos el desarrollo del aprendizaje cooperativo.
ü Desarrollar habilidades a partir de las fortalezas individuales.
ESTRATEGIA:
El trabajo se desarrolla en dos fases:
a) La primera consiste en dar al maestro una asesoría semanal en la que se organizan las clases que se impartirán en la semana y se determina el tipo de software, materiales manipulativos y de apoyo adecuado al tema en el que se necesita trabajar, dicha asesoría tiene una duración de 45 minutos.
b) La segunda consiste en dos sesiones de clase semanales con duración de 45 minutos cada una en las cuales se trabaja por estaciones.
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS:
Dividir el laboratorio en estaciones según el tema y el grupo
requiera, éstas a su vez consisten en lo siguiente:
1. Computadoras
2. Razonamiento Lógico Matemático
3. Escritura
5. Arte
6. Comprensión Auditiva
7. Ejercicio
OBJETIVO DEL TRABAJO POR ESTACIONES:
Permite al alumno ser y desarrollar el pensamiento creativo. Trabajar por estaciones es una oportunidad multisensorial para que el alumno descubra su estilo de aprendizaje y encuentre oportunidades de desarrollar su creatividad, ya sea con diferentes actividades que le permitan acceder a una misma información de diferentes maneras y no encerrarlo en un mismo estilo. El acceso a la información va acompañado de oportunidades para desarrollar habilidades al tiempo que se apropia de manera agradable y divertida de los conocimientos.
MICROMUNDOS:
Se utiliza el software de Micromundos para temas de investigación y desarrollo de actividades de pensamiento.
PROYECTOS COLABORATIVOS:
Además de favorecer el tipo de aprendizaje de los alumnos realizamos también proyectos de investigación presentaciones con temas específicos para búsqueda de información en Internet y otras fuentes las cuales comparten los alumnos por medio de presentaciones electrónicas o exposición del tema y a partir del presente ciclo escolar publicarlas en este espacio que les permite mostrar al mundo el producto de su trabajo.
Un gran saludo a todos y hasta la próxima.
jueves, 14 de agosto de 2008
PORQUE UN BLOG EN LA PRIMARIA DEL COLEGIO
Primero tendríamos que definir ¿que es un blog.?Es una publicación en la red con historias publicadas sobre un tema en especial con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece para leer. Es común que tenga un sistema de comentarios que permite a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.
Esto es algo muy simple, entonces ¿por que se han convertido en un fenómeno tan interesante para los usuarios de la red? Indudablemente por la formación de la comunidad de lectores que existe alrededor del blog y que están interesados en el tema.
Esta es la razón por la cual hoy formamos este blog en el Departamento de informática Educativa de la sección Primaria del colegio De La Salle de Matamoros.
Nuestro objetivo es tener un lugar donde nuestros alumnos puedan mostrar al mundo el esfuerzo de su trabajo y sus adelantos de aprendizaje, principalmente usando las TIC`s (Tecnologías de la informática y comunicación ). Además de lograr ese dialogo con los mas interesados en el aprendizaje de nuestros alumnos: sus papás, deseamos proporcionarles ese lugar donde puedan observar esos adelantos pero aún mas puedan expresar su opinión y sugerencias.
En este mismo lugar también tendrán la oportunidad de leer interesante comentarios de la Directora General de nuestro colegio la Profra. Ma. Elena Arrese P. y de la Coordinadora de la sección la Profra. Perla Tovar S., junto con los comentarios que obviamente tendremos los encargados del departamento de Informática Educativa la Profra. Martha Hernández A. y L.P. Ramón G. Treviño G.
Esto es algo muy simple, entonces ¿por que se han convertido en un fenómeno tan interesante para los usuarios de la red? Indudablemente por la formación de la comunidad de lectores que existe alrededor del blog y que están interesados en el tema.
Esta es la razón por la cual hoy formamos este blog en el Departamento de informática Educativa de la sección Primaria del colegio De La Salle de Matamoros.
Nuestro objetivo es tener un lugar donde nuestros alumnos puedan mostrar al mundo el esfuerzo de su trabajo y sus adelantos de aprendizaje, principalmente usando las TIC`s (Tecnologías de la informática y comunicación ). Además de lograr ese dialogo con los mas interesados en el aprendizaje de nuestros alumnos: sus papás, deseamos proporcionarles ese lugar donde puedan observar esos adelantos pero aún mas puedan expresar su opinión y sugerencias.
En este mismo lugar también tendrán la oportunidad de leer interesante comentarios de la Directora General de nuestro colegio la Profra. Ma. Elena Arrese P. y de la Coordinadora de la sección la Profra. Perla Tovar S., junto con los comentarios que obviamente tendremos los encargados del departamento de Informática Educativa la Profra. Martha Hernández A. y L.P. Ramón G. Treviño G.
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